התפתחות פסיכולוגית

כולם עוברים אחד כזה במהלך חייהם התפתחות פסיכולוגית. יכולות נפשיות ורוחניות מתפתחות בהרחבה יותר ואפשרויות לפעולה ומניעים משתנות.

מה ההתפתחות הפסיכולוגית?

מידת הבגרות הפסיכולוגית מאפשרת לאדם למצוא את דרכו בסביבתו ולהתנהג כראוי על מנת לספק את צרכיו.

נפשו של אדם מתפתחת במהלך חייו בצעדים מוגדרים ודי תקפים באופן כללי כמו גופו. תהליך הפיתוח מתחיל בגיל חודש עד חודשיים. התינוק מתחיל ליצור קשר עם סביבתו. עד גיל שש בערך, הילד ישנה באופן רציף את אופן יצירתם במגע עם סביבתו, יפתח את אישיותו וילמד פעילויות למבוגרים באמצעות חיקוי.

תינוק עדיין תופס את סביבתו בצורה מאוד קשורה לאובייקט. המשמעות היא שכמעט כל חפץ שנראה בעיניו נתפס ומכניס לפה. צעד חשוב בהתפתחות הפסיכולוגית מתרחש כבר בחודש התשיעי לחיים: התינוק רושם שיש חפצים מחוץ לסביבתו הקרובה ותופס את עצמו כחלק מסביבה.

התפתחות האישיות מתחילה בסביבות גיל שנתיים. לא נוצרים לא אהבים (למשל כנגד מזונות מסוימים) והרצון החופשי מתפתח יותר ויותר.

התנהגות משחק של ילד מתפתחת ברציפות עד גיל 6 בערך. תינוק משחק ברובו לבד ואינו כולל את סביבתו. התנהגות ההימורים לא משתנה באופן משמעותי עד גיל שלוש. בגיל 3.5 מתחיל הילד לערב אנשים או בובות אחרים במשחק שלהם. הילד גם מחדיר מחדש פעולות שעברו. לדוגמה, זה מחקה את האינטראקציות בין אם לאבא.

באינטראקציה עם אנשים אחרים הילד גם מנסה איזו פעולה מפעילה איזו תגובה במקביל לו. הנפש של הילד לומדת אילו התנהגויות מביאות להצלחה הרצויה (למשל הרצון לתשומת לב) ואילו לא. לכן חשוב שההתנהגות של המטפלים הבוגרים תהיה אמינה בשלב זה.

עד שיגיעו לבית הספר, אדם אחד אינו מסוגל להשקף את נקודת מבטו של אחר. היכולת להזדהות מתפתחת רק מגיל 7. תהליך האימון נמשך עד גיל 14.

משוער. מגיל 16 אדם מסוגל לקשר את מעשיו המוחשיים לתוצאות לעתיד: אבן דרך חשובה נוספת בהתפתחות הפסיכולוגית.

יש התפתחות פסיכולוגית ענפה במהלך גיל ההתבגרות. אנשים לומדים לקחת אחריות על עצמם ועל אחרים. יחד עם זאת, שלב ההתבגרות הוא הזמן המשבש ביותר בהתפתחות הפסיכולוגית האנושית, מכיוון שבשלות נפשית ופיזית בדרך כלל רחוקות זו מזו.

הנפש חווה שינוי בבגרותם המתקדמת. גרונטופסיכולוגיה עוסקת בהתפתחות תופעות פסיכולוגיות מסוימות הקשורות בזיקנתו של האדם.

פונקציה ומשימה

התפתחות פסיכולוגית היא התפתחות חשובה לא פחות לאדם כמו זו של הגופני. בניגוד לאמונה הרווחת, זה לא מתרחש באופן אוטומטי, אלא דורש תמיכה מתמדת באמצעות תמריצים חיצוניים כמו מודלים לחיקוי ותכני הוראה. סביבה יציבה ובטוחה בה מספקים צרכים בסיסיים חשובה להתפתחות פסיכולוגית.

מידת הבגרות הפסיכולוגית מאפשרת לאדם למצוא את דרכו בסביבתו ולהתנהג כראוי על מנת לספק את צרכיו.

אתה יכול למצוא את התרופות שלך כאן

➔ תרופות להרגעה וחיזוק העצבים

מחלות ומחלות

בדרך כלל לא ניתן להסביר עיכובים בהתפתחות הפסיכולוגית ובעיות ההתנהגות הנלוות לכך (למשל באמצעות נזק מוחי), אך ברוב המקרים הם נרכשים. להתפתחות פסיכולוגית בריאה, לכן חיוני שילדים ימצאו סביבה שמעודדת ומלווה את התפתחותם.

פסיכולוגים מובילים מניחים כי אפילו הפרעות קלות יחסית יכולות להשפיע לרעה על ההתפתחות הפסיכולוגית של הילד. לדוגמה, נראה שזה מהווה מכשול להתבגרות הנפש אם הורים מונעים מילדיהם להתנסות בעצמם על ידי התערבות חזקה מדי. ילדים של מה שמכונה "הורי מסוק" נוטים להיות קשה להסתגל לתנאים חיצוניים בהמשך החיים הבוגרים.

לעיתים רחוקות ניתן לעקוב אחרי מחלה גופנית לנפש לא מפותחת. עם זאת, נראה שיש קשר בין נפש לא מפותחת להתפתחות דיכאון. רופאים ופסיכולוגים רואים את הסיבה לכך בעובדה שלאנשים שחוו דחייה קבועה עקב התנהגותם, יש נטייה גדולה יותר לסגת בבגרותם, וזו הסיבה שבגללה התפתחות של הפרעות דיכאון.